2018 인터넷윤리 교수학습지도안 공모전 안내자료.hwp
닫기2018 인터넷윤리 교수학습지도안 공모전 안내
□ 공모명칭 : 2018 인터넷윤리 교수·학습지도안 공모전
□ 참가자격 : 전국 현직교사 및 예비교사(개인 또는 3인 이내 팀)
※ 팀으로 참여시 동일 또는 다른 학교 교사와 팀 구성 가능
※ 예비교사 : 교육대학교 및 사범대학 재학생(휴학생 및 졸업생 포함), 교육부장관이 정하는 일반대학 교직이수 학생
□ 공모주제 : 사이버폭력예방, 올바른 인터넷 사용방법 등 인터넷윤리교육 및 인식제고가 가능한 내용으로 자유롭게 구성
※ 2018 아인세 슬로건 : 아름다운 인터넷세상, 그대 나, 모두가 웃을 수 있게
□ 공모부문 : ① 창의적 체험활동 ② 교과연계(2개 부문)
부 문 |
규 격 |
창의적 체험활동 |
o 개인이 공모할 경우 2차시 이상, 팀으로 공모할 경우 3차시 이상의 자율양식으로 차시별 A4 5매 이내로 작성 o 각종 학습지, 수업적용 사례, PPT, 참고자료 등은 별도파일로 제출(300MB 미만) o 용량이 초과되는 경우 이메일로 제출(이메일 주소는 별도공지) |
교과연계 |
※ 창의적 체험활동 : 정규 교과과정 외 자율․동아리 활동 등 창의적 체험활동 시간에 교육 가능한 내용
※ 교과연계 : 국어, 사회, 도덕 등 정규 교과과정과 연계하여 교육 가능한 내용
□ 공모일정
o 접수 : 2018. 8. 31(금) ~ 10. 19(금) 18:00
o 발표 : 2018. 11. 6(화) 14:00, www.아인세.kr 공지 및 개별통지(입상자)
o 시상 : 2018. 11. 30(금) 14:00~16:00, 국립중앙박물관 대강당
□ 접수 및 제출
o www.아인세.kr 의 ‘인터넷윤리 교수․학습지도안 공모전’에서 접수
※ 접수페이지 접속이 원활하지 않을 경우 이메일 등을 통해 제출
※ 2016∼2017 수상작은 “아인세” 홈페이지- 교육자료실에서 확인 가능
o 제출서류 : 교사(팀)별 참가신청서, 교수·학습지도안 및 요약본
※ 참가자들의 아이디어 도출을 위해 자율양식으로 지도안을 작성하되 공모전 심사에 참고할 수 있는 교사의 수업자료(각종 학습지, PPT, 동영상 등)를 포함하여 제출
□ 시상내역
구 분 |
시 상 내 역 |
훈 격 |
참가대상 |
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창의적 체험활동 (방송통신위원장상) |
교과연계 (교육부장관상) |
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대상 |
1점(300만원) |
국무총리상(1) |
현직교사 |
|
최우수상 |
1점(150만원) |
1점(150만원) |
방송통신위원장상(4) 교육부장관상(4) |
|
우수상 |
3점(각 100만원) |
3점(각 100만원) |
||
장려상 |
3점(각 50만원) |
NIA원장상(3) |
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특별상 |
1점(50만원) |
1점(50만원) |
방송통신위원장상(1) 교육부장관상(1) |
예비교사 |
공로상 |
1점(50만원) |
교육부장관상(1) |
학교 |
|
합 계 |
총 14점(상금 1,200만원), 대상제외 |
- |
※ 대상은 인터넷윤리 교수․학습지도안과 창작콘텐츠 공모전 2개 분야를 통합하여 최종 심사를 통해 확정(1점)
□ 심사기준
o 교수․학습지도안 심사기준은 학습내용 구성(40점)․학습전략 구현(20점)․수업활용 적정성(40점)을, 공로상은 학교의 교수․학습지도안 응모건수를 기준으로 심사
구 분 |
심 사 내 용 |
배점 |
||
학습내용 구성 (40) |
주제 적절성 (20) |
학습목표가 ‘인터넷윤리’와 연관된 주제로 설정 되었는가 |
10 |
|
단계별 학습내용이 ‘인터넷윤리’라는 주제와 통일성을 이루는가 |
10 |
|||
창의성 (20) |
학생들의 동기유발을 위해 새로운 내용으로 제시하였는가 |
10 |
||
교수·학습 지도안 내용이 독창적으로 구성되었는가 |
10 |
|||
학습전략 구현 (20) |
지도안 완성도 (20) |
단계별 학습 내용이 학습자의 수준에 적합하게 제공되었는가 |
10 |
|
학습목표 달성을 위한 교사의 수업자료(PPT, 동영상 등)가 전개과정별로 적정한가 |
5 |
|||
학생들의 참여가 적절하게 들어가 상호작용을 할 수 있는가 |
5 |
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수업활용 적정성 (40) |
수업 활용성 (25) |
교과연계 수업과 창의적 체험활동 수업에 잘 적용될 수 있는가 |
15 |
|
전국 초·중·고등학교에 수업자료로 일반화하는데 용이한가 |
10 |
|||
교육효과 (15) |
인터넷윤리교육에 효과적인가 |
10 |
||
인터넷윤리의식 확산에 기여할 수 있는가 |
5 |
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합 계 |
100점 |
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공로상 (학교) |
교수․학습지도안 응모건수가 가장 많은 학교(1개교)를 선정하여 시상 ※ 응모건수가 동일한 경우, 수상작이 가장 많은 학교에 시상 ※ 수상작 수까지 동일한 경우, 시상내역 및 훈격 등을 기준으로 심사위원회 논의를 통해 결정 ※ 팀 참가 교사의 학교 소속이 다른 경우 각 교사 소속 학교의 응모건수에 포함 |
□ 기타 유의사항
o 제출한 지도안은 창작물이어야 하며, 타 공모전에 입상한 작품이거나 표절시비가 발생할 경우 심사에서 제외됨
※ 입상 발표 후 확인될 경우 수상 취소 및 상금을 환수함.
o 제출한 지도안의 저작권은 공모전 참가자에게 있으며, 입상자는 주최 및 주관 기관이 수상작품을 대국민 인터넷 교육 및 홍보 활동을 위해 사용할 수 있도록 허락해야 함
o 기존 교육 지도안을 참고할 수 있으나, 그대로 옮긴 형식은 공모가 불가함
o 공모전 추진내용 및 일정은 공모전 진행 상황에 따라 변동될 수 있음.
□ 문의사항
o 담당자 연락처 : (전화) 053-230-1367 (이메일)
※ 참고 : 아름다운 인터넷세상 홈페이지(www.아인세.kr)에서 ‘행사․켐페인/교수학습지도안공모전’에서 연도별 수상작을 확인할 수 있음.
붙임 1. 제출서류 양식(개인) 1부.
2. 제출서류 양식(팀) 1부. 끝.
붙임 1 |
제출서류 양식(개인) |
2018 교수·학습지도안 공모전
참 가 신 청 서 ( 개 인 ) |
|||||
성 명 |
소속 학교 |
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학교 주소 |
시군구까지만 기재 (예시) 대구광역시 동구 |
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연 락 처 |
전 화(핸드폰) |
이 메 일 |
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지도안 제목 |
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응모 분야 |
• 창의적 체험활동 부문 ( ) • 교과연계 부문 ( ) |
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적용 대상 |
□ 초등학생 □ 중학생 □ 고등학생 ※ 적용대상은 중복 체크 가능 |
||||
일반 개인정보 수집·이용에 대한 동의서 한국정보화진흥원이 인터넷윤리 교수·학습지도안 공모전 운영을 위하여 아래와 같이 개인정보의 수집․이용에 관한 사항을「개인정보 보호법」에 따라 고지하오니 동의하여 주시기 바랍니다. • 수집·이용목적 : 인터넷윤리 교수·학습지도안 공모전 운영 • 수집항목 : 성명, 소속, 이메일, 전화번호 • 보유·이용기간 : 인터넷윤리 교수·학습지도안 공모전 결과 발표일 이후 1년 이내 • 동의거부 권리 : 응모자께서는 본 개인정보 수집․이용에 대한 동의를 거부하실 수 있습니다. 다만, 이 경우에는 ‘인터넷윤리 교수·학습지도안 공모전’ 응모 시 제한을 받을 수 있습니다. 개인정보 수집․이용에 동의합니다. 예( ) 아니오 ( ) |
|||||
◎ 신청자(대표자)는 상기의 참가신청내역에 관한 일체의 사항에 관해 책임을 지며, 변동사항이 발생한 경우 즉시 주관기관에 이를 통보해야 합니다. 미 통보로 인한 불이익에 대해서는 신청자(대표자)가 책임을 부담합니다. ◎ 출품된 작품의 저작권은 창작자에게 있으며, 추후 수상 시 저작물 이용허락 계약을 통해 방송통신위원회와 한국정보화진흥원은 공익성 내에서 작품의 복제 및 전송의 방법으로 이용할 수 있습니다. 위와 같이 ‘2018 인터넷윤리 교수·학습지도안 공모전’에 참가를 신청합니다. 위 정보는 사실과 다름이 없으며, 공모전 응모와 관련하여 한국정보화진흥원의 운영방침을 준수합니다. 2018년 월 일 성명 : (서명/ 인) 한국정보화진흥원 귀중 |
[표지]
2018 교수·학습지도안 공모전(개인) |
|||
교수·학습지도안 제목 |
|||
2018. 00. 00. |
|||
응모분야 |
□ 창의적 체험활동 부문 □ 교과 연계 부문 (교과목 : 단원명 : ) |
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적용대상 |
□ 초등학생 □ 중학생 □ 고등학생 ※ 적용대상은 중복 체크 가능 |
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소속학교 |
|||
성 명 |
|||
※ 표지 및 본문 작성방법 ▪ 지도안제목 : 휴먼명조 24크기 (중앙) ▪ 상세정보 : 휴먼명조 13크기 (중앙) ▪ 본 문 : 휴먼명조 11크기 ▪ 주요제목 및 목차 : 휴먼명조 13크기 (제출 시 위 내용 삭제) |
[요약본]
2018 교수·학습지도안 공모전
제목 : 교수·학습지도안 (휴먼명조, 24pt) |
||||
1. 학습목표 |
||||
(휴먼명조, 11pt, 2줄 이내) |
||||
2. 교육효과 |
||||
(휴먼명조, 11pt, 2줄 이내) |
||||
3. 교수·학습 지도안 요약 ※ 2차시 교수·학습지도안 전체를 요약하여 작성(필요시 차시별로 작성 가능) ※ 요약본 양식으로 A4 3매 이내 작성 |
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단 계 |
교 수 · 학 습 활 동 |
학습자료 및 유의점 |
소요시간 |
|
교 사 |
학 생 |
|||
도 입 |
※ 교사의 학습지도 방법 및 수업 운영방법 등 기재 |
※ 예상되는 학생의 응답, 반응, 참여내용 등 학생의 학습내용 및 활동방법 기재 |
※ 학습지, 동영상 등 학습에 필요한 자료 및 지도 시 유의해야 할 사항 기재 |
※ 분 단위 |
전 개 |
||||
정 리 |
||||
평 가 계 획 |
[교수·학습지도안]
□ 작성방법 ㅇ 원본은 표지 1장 외 자율양식으로 차시별 A4 5매 이내 작성 ㅇ 각종 학습지, 수업적용 사례, PPT, 참고자료 등은 별도 파일로 제출 ㅇ 별도 파일 업로드 시 파일 용량이 총 300MB를 넘지 않도록 하며, 용량을 초과할 경우 이메일로 제출 |
붙임 2 |
제출서류 양식(팀) |
2018 교수·학습지도안 공모전
참 가 신 청 서 ( 팀 ) |
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성 명 |
소속학교 |
||||
학교 주소 |
시군구까지만 기재 (예시) 대구광역시 동구 |
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구 분 |
성명 |
전 화(핸드폰) |
이 메 일 |
||
팀 대 표 |
|||||
팀 원 (2인 이내) |
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지도안 제목 |
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응모 분야 |
• 창의적 체험활동 부문 ( ) • 교과연계 부문 ( ) |
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적용 대상 |
□ 초등학생 □ 중학생 □ 고등학생 ※ 적용대상은 중복 체크 가능 |
||||
일반 개인정보 수집·이용에 대한 동의서 한국정보화진흥원이 인터넷윤리 교수·학습지도안 공모전 운영을 위하여 아래와 같이 개인정보의 수집․이용에 관한 사항을「개인정보 보호법」에 따라 고지하오니 동의하여 주시기 바랍니다. • 수집·이용목적 : 인터넷윤리 교수·학습지도안 공모전 운영 • 수집항목 : 성명, 소속, 이메일, 전화번호 • 보유·이용기간 : 인터넷윤리 교수·학습지도안 공모전 결과 발표일 이후 1년 이내 • 동의거부 권리 : 응모자께서는 본 개인정보 수집․이용에 대한 동의를 거부하실 수 있습니다. 다만, 이 경우에는 ‘인터넷윤리 교수·학습지도안 공모전’ 응모 시 제한을 받을 수 있습니다. 개인정보 수집․이용에 동의합니다. 예( ) 아니오 ( ) |
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◎ 신청자(대표자)는 상기의 참가신청내역에 관한 일체의 사항에 관해 책임을 지며, 변동사항이 발생한 경우 즉시 주관기관에 이를 통보해야 합니다. 미 통보로 인한 불이익에 대해서는 신청자(대표자)가 책임을 부담합니다. ◎ 출품된 작품의 저작권은 창작자에게 있으며, 추후 수상 시 저작물 이용허락 계약을 통해 방송통신위원회와 한국정보화진흥원은 공익성 내에서 작품의 복제 및 전송의 방법으로 이용할 수 있습니다. 위와 같이 ‘인터넷윤리 교수·학습지도안 공모전’에 참가를 신청합니다. 위 정보는 사실과 다름이 없으며, 공모전 응모와 관련하여 한국정보화진흥원의 운영방침을 준수합니다. 2018년 월 일 팀대표 성명 : (서명/ 인) 팀원 성명 : (서명/ 인) 팀원 성명 : (서명/ 인) 한국정보화진흥원 귀중 |
[표지]
2018 교수·학습지도안 공모전(팀) |
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교수·학습지도안 제목 |
||||
2018. 00. 00. |
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응모분야 |
□ 창의적 체험활동 부문 □ 교과 연계 부문 (교과목 : 단원명 : ) |
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적용대상 |
□ 초등학생 □ 중학생 □ 고등학생 ※ 적용대상은 중복 체크 가능 |
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소속학교 |
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성 명 |
팀대표 |
|||
팀 원 |
||||
팀 원 |
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※ 표지 및 본문 작성방법 ▪ 지도안제목 : 휴먼명조 24크기 (중앙) ▪ 상세정보 : 휴먼명조 13크기 (중앙) ▪ 본 문 : 휴먼명조 11크기 ▪ 주요제목 및 목차 : 휴먼명조 13크기 (제출 시 위 내용 삭제) |
[요약본]
2018 교수·학습지도안 공모전
제목 : 교수·학습지도안 (휴먼명조, 24pt) |
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1. 학습목표 |
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(휴먼명조, 11pt, 2줄 이내) |
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2. 교육효과 |
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(휴먼명조, 11pt, 2줄 이내) |
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3. 교수·학습 지도안 요약 ※ 3차시 교수·학습지도안 전체를 요약하여 작성(필요시 차시별로 작성 가능) ※ 요약본 양식으로 A4 3매 이내 작성 |
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단 계 |
교 수 · 학 습 활 동 |
학습자료 및 유의점 |
소요시간 |
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교 사 |
학 생 |
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도 입 |
※ 교사의 학습지도 방법 및 수업 운영방법 등 기재 |
※ 예상되는 학생의 응답, 반응, 참여내용 등 학생의 학습내용 및 활동방법 기재 |
※ 학습지, 동영상 등 학습에 필요한 자료 및 지도 시 유의해야 할 사항 기재 |
※ 분 단위 |
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전 개 |
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정 리 |
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평 가 계 획 |
[교수·학습지도안]
□ 작성방법 ㅇ 원본은 표지 1장 외 자율양식으로 차시별 A4 5매 이내 작성 ㅇ 각종 학습지, 수업적용 사례, PPT, 참고자료 등은 별도 파일로 제출 ㅇ 별도 파일 업로드 시 파일 용량이 총 300MB를 넘지 않도록 하며, 용량을 초과할 경우 이메일로 제출 |